18 - 年份资料 (2008 2025)
从2008到2025的Cobar Public School的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA下跌了150X点. 46 总入学人数已减少150X名学生. 76
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2008895
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2025849-46
总入学人数 2008304
总入学人数 2025228-76
随着时间的推移,关键指标
总入学人数
228
↓
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩
849
↓
国际海事组织百分比
5th
↓
学生:教师比例
14.1:1
↓
土著学生
46.0%
↑
学生们的LBOTE学生
8.0%
↑
Source: ACARA School Profile 2008–2025
社区组成变化社区组成变化
学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.
2008
下面 下面83%
下下 下15%
上上 的1%
顶部顶部2%
2017
下面 下面55%
下下 下24%
上上 的16%
顶部顶部5%
2025
下面 下面61%
下下 下26%
上上 的10%
顶部顶部3%
上一个季度趋势 (2008 2025)
↑
Source: ACARA School Profile 2008–2025
年复一年的数据
Year报名 报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:
202522884914.1:146%8%
202421983912.7:142%8%
202322981613.3:140%6%
202221884512.7:138%9%
202122088013.8:134%7%
202021786913.6:134%9%
201923388814.6:130%10%
201824087516:131%6%
201727088716.8:131%4%
201625790717.2:128%5%
201527191515.6:125%4%
201428393016:123%3%
201329991316.8:122%5%
201232788816.5:127%3%
201131688216.1:127%7%
201029688517.2:128%6%
200930189516.4:126%3%
200830489515.5:124%2%
Source: ACARA School Profile 2008–2025