18 - 年份资料 (2008 2025)
从2008到2025的Comboyne Public School的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA下跌了150X点. 25 总入学人数增长了150X名学生. 10
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2008951
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2025926-25
总入学人数 200826
总入学人数 202536+10
随着时间的推移,关键指标
总入学人数
36
↑
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩
926
↓
国际海事组织百分比
17th
↓
学生:教师比例
12.9:1
↑
土著学生
22.0%
↑
学生们的LBOTE学生
19.0%
↑
Source: ACARA School Profile 2008–2025
社区组成变化社区组成变化
学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.
2008
下面 下面36%
下下 下0%
上上 的28%
顶部顶部36%
2017
下面 下面52%
下下 下30%
上上 的18%
顶部顶部1%
2025
下面 下面53%
下下 下29%
上上 的12%
顶部顶部5%
上一个季度趋势 (2008 2025)
↓
Source: ACARA School Profile 2008–2025
年复一年的数据
Year报名 报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:
20253692612.9:122%19%
20243293611.4:116%13%
20232892810:111%7%
20223092210.7:117%0%
20212792110.4:115%4%
20203591613.5:120%3%
20193190011.9:123%6%
20183088711.5:120%0%
20172793010.8:115%0%
20162894711.7:114%4%
20153390513.8:118%6%
20142891011.2:121%7%
20132797310.8:115%17%
201225100410.4:112%0%
2011249398.6:18%0%
20102593910.4:14%0%
20092595110.4:14%0%
20082695110.8:10%0%
Source: ACARA School Profile 2008–2025