关键的劳动力指标
Holman Place School有13工作人员 (13.7 FTE),包括6教师和7非教职员工.
学生:教师比例
4.2:1-0.2
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
6-0.1 FTE
7.1 FTE
非教职员工
7
6.6 FTE
总员工 总员工
13
-5 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Holman Place School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
4.2:1
12.7:1
12.3:1
由于4.2的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比NSW平均水平 (12.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
6
7.1 FTE
非教职员工
7
6.6 FTE
总员工 总员工
13
13.7 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
20257.1304.2:1-0.2
20247.2324.4:1+0.5
20237.2283.9:1-0.1
20227.2294:1-0.4
20217.0314.4:1-0.3
20207.0334.7:1+0.3
20197.0314.4:1-0.5
20187.0344.9:1+0.1
20176.9334.8:10
20166.9334.8:1—