18 - 年份资料 (2008 2025)
从2008到2025的Cronulla Public School的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA上了150X点. 38 总入学人数增长了150X名学生. 404
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 20081026
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 20251064+38
总入学人数 2008112
总入学人数 2025516+404
随着时间的推移,关键指标
总入学人数
516
↑
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩
1064
↑
国际海事组织百分比
73th
↑
学生:教师比例
18.3:1
↑
土著学生
3.0%
↓
学生们的LBOTE学生
21.0%
↑
Source: ACARA School Profile 2008–2025
社区组成变化社区组成变化
学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.
2008
下面 下面35%
下下 下21%
上上 的32%
顶部顶部12%
2017
下面 下面12%
下下 下25%
上上 的38%
顶部顶部26%
2025
下面 下面11%
下下 下30%
上上 的34%
顶部顶部24%
上一个季度趋势 (2008 2025)
↑
Source: ACARA School Profile 2008–2025
年复一年的数据
Year报名 报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:
2025516106418.3:13%21%
2024506106117.9:13%22%
2023503105918.5:12%20%
2022479105818.5:12%22%
2021480106218.8:12%23%
2020470106118.4:12%23%
2019438106118:12%25%
2018411106218.8:12%25%
2017382105717.4:12%23%
2016342105919:13%25%
2015306106617.8:11%24%
2014246105416.5:11%25%
2013224106216.5:11%24%
2012202103915.1:12%29%
2011184104015.1:14%32%
2010147104217.1:13%31%
2009116102615.9:13%26%
2008112102615.8:14%19%
Source: ACARA School Profile 2008–2025