18 - 年份资料 (2008 2025)
从2008到2025的Cudal Public School的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA下跌了150X点. 3 总入学人数已减少150X名学生. 9
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2008982
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2025979-3
总入学人数 200857
总入学人数 202548-9
随着时间的推移,关键指标
总入学人数
48
↓
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩
979
↓
国际海事组织百分比
37th
↑
学生:教师比例
16.6:1
↑
土著学生
2.0%
↓
学生们的LBOTE学生
0.0%
→
Source: ACARA School Profile 2008–2025
社区组成变化社区组成变化
学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.
2008
下面 下面79%
下下 下4%
上上 的0%
顶部顶部17%
2017
下面 下面27%
下下 下32%
上上 的23%
顶部顶部18%
2025
下面 下面48%
下下 下25%
上上 的15%
顶部顶部11%
上一个季度趋势 (2008 2025)
↓
Source: ACARA School Profile 2008–2025
年复一年的数据
Year报名 报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:
20254897916.6:12%0%
20246398812.4:16%0%
202368100213.3:14%0%
20227299714.4:13%0%
202165100413.3:13%2%
202073101114.9:13%1%
201975102215.3:10%3%
201881103216.5:10%6%
201777101516:14%9%
201667102618.1:10%7%
201560102116.2:10%10%
20147395820.3:110%7%
20136896918.9:110%0%
201267100819.1:110%0%
20115498615.4:14%0%
20105497615.4:10%0%
20095598215.7:10%0%
20085798216.3:14%0%
Source: ACARA School Profile 2008–2025