关键的劳动力指标
Dee Why Public School有50工作人员 (35.8 FTE),包括42教师和8非教职员工.
学生:教师比例
15.7:1+0.1
在全国平均水平以上
教职员工 教职员工
42-2.6 FTE
30.5 FTE
非教职员工
8
5.3 FTE
总员工 总员工
50
28 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Dee Why Public School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
15.7:1
12.7:1
12.3:1
由于15.7的比例为:1,该学校的比例高于NSW平均水平 (12.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1).
劳动力组成
课堂老师
42
30.5 FTE
非教职员工
8
5.3 FTE
总员工 总员工
50
35.8 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202530.547815.7:1+0.1
202433.151615.6:1+0.1
202335.354615.5:1-0.9
202234.857016.4:1+0.1
202134.856716.3:1+0.4
202034.955415.9:1+1
201932.849014.9:1+1
201829.841513.9:1-0.4
201726.738314.3:1+0.8
201622.931013.5:1—