关键的劳动力指标
Epping Heights Public School有34工作人员 (25.5 FTE),包括27教师和7非教职员工.
学生:教师比例
17.9:1+0.9
在全国平均水平以上
教职员工 教职员工
27-3 FTE
22.1 FTE
非教职员工
7
3.4 FTE
总员工 总员工
34
25 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Epping Heights Public School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
17.9:1
12.7:1
12.3:1
由于17.9的比例为:1,该学校的比例高于NSW平均水平 (12.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1).
劳动力组成
课堂老师
27
22.1 FTE
非教职员工
7
3.4 FTE
总员工 总员工
34
25.5 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202522.139617.9:1+0.9
202425.142717:1-1.3
202325.045818.3:1+0.6
202228.650717.7:1-1.1
202128.353118.8:1+0.3
202030.155818.5:1-0.8
201928.555119.3:1-0.3
201826.552019.6:1+0.2
201724.447419.4:1-0.8
201623.046420.2:1—