关键的劳动力指标
The Heights Learning Community有4工作人员 (3.6 FTE),包括3教师和1非教职员工.
学生:教师比例
4.7:1+0.2
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
3+1 FTE
3.0 FTE
非教职员工
1
0.6 FTE
总员工 总员工
4
10 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使The Heights Learning Community的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
4.7:1
12.7:1
12.3:1
由于4.7的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比NSW平均水平 (12.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
3
3.0 FTE
非教职员工
1
0.6 FTE
总员工 总员工
4
3.6 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
20253.0144.7:1+0.2
20242.094.5:1—