关键的劳动力指标
Glen Innes High School有49工作人员 (53.9 FTE),包括39教师和10非教职员工.
学生:教师比例
10.2:1-0.5
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
39-0.3 FTE
42.5 FTE
非教职员工
10
11.4 FTE
总员工 总员工
49
-10 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Glen Innes High School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
10.2:1
12.7:1
12.3:1
由于10.2的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比NSW平均水平 (12.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
39
42.5 FTE
非教职员工
10
11.4 FTE
总员工 总员工
49
53.9 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202542.543410.2:1-0.5
202442.845910.7:1+0.5
202345.846710.2:1-0.1
202245.446710.3:1+0.3
202145.745610:1-1
202043.347611:1+0.2
201944.648110.8:1-0.3
201842.947611.1:1-0.7
201743.050911.8:1+0.1
201642.249511.7:1—