18 - 年份资料 (2008 2025)
从2008到2025的Glen Innes West Infants School的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA上了150X点. 5 总入学人数已减少150X名学生. 32
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2008893
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2025898+5
总入学人数 200851
总入学人数 202519-32
随着时间的推移,关键指标
总入学人数
19
↓
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩
898
↑
国际海事组织百分比
10th
↑
学生:教师比例
7.3:1
↓
土著学生
32.0%
↑
学生们的LBOTE学生
11.0%
↑
Source: ACARA School Profile 2008–2025
社区组成变化社区组成变化
学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.
2008
下面 下面62%
下下 下29%
上上 的7%
顶部顶部2%
2017
No data2025
下面 下面53%
下下 下37%
上上 的9%
顶部顶部1%
上一个季度趋势 (2008 2025)
↓
Source: ACARA School Profile 2008–2025
年复一年的数据
Year报名 报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:
2025198987.3:132%11%
2024228525:150%0%
2023208248.7:160%0%
2022268439.3:154%0%
2021238868.2:139%8%
20202989310.7:138%10%
20193587112.5:140%12%
20184288315:133%10%
201736—11.6:133%11%
201637—13.7:127%5%
201542—14:119%5%
201435—12.1:123%0%
201337—13.7:130%—
20124287515.6:119%—
20113883414.6:132%—
20105080412.2:142%—
20095589314.5:127%—
20085189313.4:122%—
Source: ACARA School Profile 2008–2025