18 - 年份资料 (2008 2025)
从2008到2025的Kendall Public School的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA下跌了150X点. 76 总入学人数已减少150X名学生. 20
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 20081012
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2025936-76
总入学人数 2008226
总入学人数 2025206-20
随着时间的推移,关键指标
总入学人数
206
↓
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩
936
↓
国际海事组织百分比
20th
↓
学生:教师比例
14.4:1
↓
土著学生
24.0%
↑
学生们的LBOTE学生
7.0%
↑
Source: ACARA School Profile 2008–2025
社区组成变化社区组成变化
学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.
2008
下面 下面1%
下下 下39%
上上 的42%
顶部顶部18%
2017
下面 下面41%
下下 下33%
上上 的18%
顶部顶部8%
2025
下面 下面46%
下下 下32%
上上 的17%
顶部顶部5%
上一个季度趋势 (2008 2025)
↓
Source: ACARA School Profile 2008–2025
年复一年的数据
Year报名 报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:
202520693614.4:124%7%
202420594414.3:121%4%
202321896113.9:120%6%
202222695614.4:113%5%
202123194815.4:113%4%
202022194514.8:113%4%
201922995316.5:19%1%
201822595816.3:16%0%
201720396216.8:15%2%
201618996716.9:16%1%
201519496817.6:14%1%
201419298417.3:15%2%
201320098617.9:15%2%
201220897519.3:17%1%
201119197017.5:17%0%
201022097218.2:15%1%
2009214101217.7:16%2%
2008226101218.7:15%2%
Source: ACARA School Profile 2008–2025