关键的劳动力指标
Living School有108工作人员 (53.2 FTE),包括52教师和56非教职员工.
学生:教师比例
9.7:1-1
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
52+8.3 FTE
32.2 FTE
非教职员工
56
21.0 FTE
总员工 总员工
108
51 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Living School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
9.7:1
12.7:1
12.3:1
由于9.7的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比NSW平均水平 (12.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
52
32.2 FTE
非教职员工
56
21.0 FTE
总员工 总员工
108
53.2 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2020 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2020–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202532.23139.7:1-1
202423.925510.7:1-0.6
202320.222811.3:1-1
202218.422612.3:1+0.2
202114.617712.1:1-1
20207.59813.1:1—