18 - 年份资料 (2008 2025)
从2008到2025的Mosman Public School的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA下跌了150X点. 53 总入学人数已减少150X名学生. 133
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 20081210
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 20251157-53
总入学人数 2008591
总入学人数 2025458-133
随着时间的推移,关键指标
总入学人数
458
↓
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩
1157
↓
国际海事组织百分比
96th
↓
学生:教师比例
18.4:1
↓
土著学生
0.0%
→
学生们的LBOTE学生
33.0%
↑
Source: ACARA School Profile 2008–2025
社区组成变化社区组成变化
学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.
2008
下面 下面1%
下下 下0%
上上 的2%
顶部顶部98%
2017
下面 下面1%
下下 下5%
上上 的21%
顶部顶部73%
2025
下面 下面2%
下下 下9%
上上 的25%
顶部顶部63%
上一个季度趋势 (2008 2025)
↓
Source: ACARA School Profile 2008–2025
年复一年的数据
Year报名 报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:
2025458115718.4:10%33%
2024490115418.2:10%32%
2023518115717.7:10%33%
2022583114918.7:10%32%
2021627115018.1:10%34%
2020655114818.2:10%36%
2019668115118.4:10%37%
2018688115819:10%37%
2017692117119.5:10%34%
2016687116719.5:10%31%
2015710117519.7:10%30%
2014696117720.1:10%29%
2013676117620.1:10%29%
2012671119119.2:10%26%
2011652119319.9:10%24%
2010623119919:10%23%
2009598121018.9:10%17%
2008591121019.4:10%6%
Source: ACARA School Profile 2008–2025