关键的劳动力指标
Premer Public School有3工作人员 (2.5 FTE),包括1教师和2非教职员工.
学生:教师比例
8:1+2
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
10 FTE
1.5 FTE
非教职员工
2
1.0 FTE
总员工 总员工
3
17 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Premer Public School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
8:1
12.7:1
12.3:1
由于8的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比NSW平均水平 (12.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
1
1.5 FTE
非教职员工
2
1.0 FTE
总员工 总员工
3
2.5 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2013 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2013–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
20251.5128:1+2
20241.596:1-0.7
20231.5106.7:1+1.4
20221.585.3:1+4.5
20181.310.8:1-4.2
20171.475:1-0.7
20161.485.7:1-5.3
20152.02211:1+0.2
20142.42610.8:10
20132.42610.8:1—