关键的劳动力指标
Rollands Plains Upper Public School有7工作人员 (3.7 FTE),包括2教师和5非教职员工.
学生:教师比例
8.6:1+1.3
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
2-0.2 FTE
2.8 FTE
非教职员工
5
0.9 FTE
总员工 总员工
7
47 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Rollands Plains Upper Public School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
8.6:1
12.7:1
12.3:1
由于8.6的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比NSW平均水平 (12.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
2
2.8 FTE
非教职员工
5
0.9 FTE
总员工 总员工
7
3.7 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
20252.8248.6:1+1.3
20243.0227.3:1-0.8
20233.1258.1:1-0.1
20222.8238.2:1-2.2
20212.62710.4:1-0.8
20202.62911.2:1-3
20192.63714.2:1+2.7
20182.63011.5:1+2.3
20172.6249.2:1-2.1
20161.51711.3:1—