关键的劳动力指标
Scone Grammar School有90工作人员 (76.0 FTE),包括60教师和30非教职员工.
学生:教师比例
13.2:1-0.8
在全国平均水平以上
教职员工 教职员工
60+4.8 FTE
52.4 FTE
非教职员工
30
23.6 FTE
总员工 总员工
90
16 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Scone Grammar School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
13.2:1
12.7:1
12.3:1
由于13.2的比例为:1,该学校的比例高于NSW平均水平 (12.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1).
劳动力组成
课堂老师
60
52.4 FTE
非教职员工
30
23.6 FTE
总员工 总员工
90
76.0 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202552.469213.2:1-0.8
202447.666714:1+0.4
202347.765013.6:10
202246.963613.6:1+0.5
202145.960013.1:1+0.1
202041.754213:1+0.4
201941.151812.6:1+0.3
201840.349512.3:1+1.2
201744.749811.1:1-1
201644.854312.1:1—