关键的劳动力指标
Shortland Public School有32工作人员 (36.0 FTE),包括22教师和10非教职员工.
学生:教师比例
10.2:10
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
22+2 FTE
26.5 FTE
非教职员工
10
9.5 FTE
总员工 总员工
32
-12 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Shortland Public School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
10.2:1
12.7:1
12.3:1
由于10.2的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比NSW平均水平 (12.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
22
26.5 FTE
非教职员工
10
9.5 FTE
总员工 总员工
32
36.0 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202526.527110.2:10
202424.525010.2:1-1.1
202321.223911.3:1-0.1
202219.822511.4:1-1.2
202117.321812.6:1-1
202017.223413.6:1+0.1
201917.223313.5:1+0.4
201818.324013.1:10
201718.223813.1:1-0.2
201617.122813.3:1—