关键的劳动力指标
King Street Public School有36工作人员 (30.9 FTE),包括24教师和12非教职员工.
学生:教师比例
16.3:1-0.3
在全国平均水平以上
教职员工 教职员工
24+0.3 FTE
26.5 FTE
非教职员工
12
4.4 FTE
总员工 总员工
36
14 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使King Street Public School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
16.3:1
12.7:1
12.3:1
由于16.3的比例为:1,该学校的比例高于NSW平均水平 (12.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1).
劳动力组成
课堂老师
24
26.5 FTE
非教职员工
12
4.4 FTE
总员工 总员工
36
30.9 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202526.543316.3:1-0.3
202426.243616.6:1-0.6
202325.143117.2:1+0.2
202223.740217:1-0.2
202121.637117.2:1-0.3
202021.537717.5:1-0.1
201920.536017.6:1+0.7
201821.636516.9:1-1.3
201720.036418.2:1+0.4
201620.336217.8:1—