关键的劳动力指标
International Grammar School有194工作人员 (181.7 FTE),包括132教师和62非教职员工.
学生:教师比例
9.7:1-0.7
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
132+6.4 FTE
126.5 FTE
非教职员工
62
55.2 FTE
总员工 总员工
194
6 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使International Grammar School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
9.7:1
12.7:1
12.3:1
由于9.7的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比NSW平均水平 (12.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
132
126.5 FTE
非教职员工
62
55.2 FTE
总员工 总员工
194
181.7 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
2025126.51,2249.7:1-0.7
2024120.11,25310.4:1+0.2
2023121.11,23410.2:1+0.3
2022124.21,2329.9:1-0.2
2021120.61,21410.1:10
2020116.81,17910.1:1-1
2019107.01,18611.1:1+0.5
2018108.71,14810.6:1-0.3
2017103.51,13210.9:10
2016104.01,12910.9:1—