18 - 年份资料 (2008 2025)
从2008到2025的Kindlehill School的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA下跌了150X点. 22 总入学人数增长了150X名学生. 45
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 20081099
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 20251077-22
总入学人数 200869
总入学人数 2025114+45
随着时间的推移,关键指标
总入学人数
114
↑
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩
1077
↓
国际海事组织百分比
78th
↓
学生:教师比例
9.6:1
↓
土著学生
16.0%
↑
学生们的LBOTE学生
18.0%
↓
Source: ACARA School Profile 2008–2025
社区组成变化社区组成变化
学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.
2008
下面 下面2%
下下 下9%
上上 的38%
顶部顶部52%
2017
下面 下面4%
下下 下19%
上上 的30%
顶部顶部48%
2025
下面 下面7%
下下 下21%
上上 的31%
顶部顶部42%
上一个季度趋势 (2008 2025)
↓
Source: ACARA School Profile 2008–2025
年复一年的数据
Year报名 报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:
202511410779.6:116%18%
202411010718.7:115%18%
2023128107910.6:116%13%
2022131110212.6:115%18%
2021134107014:115%20%
2020123106814.3:119%16%
2019126107413.5:117%17%
2018111109015.9:116%14%
2017109110013:110%19%
2016103110014.1:16%23%
2015104110713.9:10%21%
201496111712.3:10%21%
201394110913.1:10%18%
201287107016.1:10%10%
201168107412.4:11%7%
201073107416.2:10%16%
200973109914.6:10%53%
200869109916.8:10%93%
Source: ACARA School Profile 2008–2025