18 - 年份资料 (2008 2025)
从2008到2025的Wyndham Public School的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA下跌了150X点. 53 总入学人数已减少150X名学生. 9
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2008988
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2025935-53
总入学人数 200836
总入学人数 202527-9
随着时间的推移,关键指标
总入学人数
27
↓
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩
935
↓
国际海事组织百分比
20th
↓
学生:教师比例
9.6:1
↓
土著学生
7.0%
↑
学生们的LBOTE学生
0.0%
→
Source: ACARA School Profile 2008–2025
社区组成变化社区组成变化
学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.
2008
下面 下面0%
下下 下20%
上上 的32%
顶部顶部48%
2017
下面 下面84%
下下 下13%
上上 的3%
顶部顶部0%
2025
下面 下面54%
下下 下33%
上上 的8%
顶部顶部5%
上一个季度趋势 (2008 2025)
↓
Source: ACARA School Profile 2008–2025
年复一年的数据
Year报名 报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:
2025279359.6:17%0%
2024239369.6:19%0%
2023229346.9:15%0%
2022279378.4:14%0%
20212496612:14%0%
20202196014:15%0%
2019229448.5:19%0%
20182689010:18%0%
20172189012.4:10%0%
20162191811.7:15%0%
2015239039.6:14%0%
2014208928.7:110%0%
2013228479.6:114%0%
2012239597.7:117%0%
201122100510.5:118%0%
201019100510.6:10%9%
2009279889:14%7%
20083698812:13%0%
Source: ACARA School Profile 2008–2025