关键的劳动力指标
New Madinah College有16工作人员 (15.4 FTE),包括11教师和5非教职员工.
学生:教师比例
9.6:1-0.7
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
11+2.8 FTE
10.4 FTE
非教职员工
5
5.0 FTE
总员工 总员工
16
4 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使New Madinah College的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
9.6:1
12.7:1
12.3:1
由于9.6的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比NSW平均水平 (12.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
11
10.4 FTE
非教职员工
5
5.0 FTE
总员工 总员工
16
15.4 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2017 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2017–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202510.41009.6:1-0.7
20247.67810.3:1-3.1
20238.811813.4:1+3.2
202211.611810.2:1-1.4
20219.010411.6:1+0.1
20209.611011.5:1+1.7
20198.2809.8:1-3
20186.07712.8:1-0.5
20176.08013.3:1—