关键的劳动力指标
The Essington School有113工作人员 (109.0 FTE),包括65教师和48非教职员工.
学生:教师比例
12.2:1+0.3
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
65+2.3 FTE
64.1 FTE
非教职员工
48
44.9 FTE
总员工 总员工
113
4 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使The Essington School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
12.2:1
10:1
12.3:1
由于12.2的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比NT平均水平 (10:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
65
64.1 FTE
非教职员工
48
44.9 FTE
总员工 总员工
113
109.0 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202564.178212.2:1+0.3
202461.873611.9:1-1.6
202356.376113.5:1+2.3
202271.079511.2:1-1.4
202164.581112.6:1+0.6
202073.387912:1+1.1
201989.297510.9:1-2.8
201881.01,10613.7:1+2
201793.61,09211.7:1+0.6
2016102.41,13811.1:1—