关键的劳动力指标
Mary Immaculate Primary School有17工作人员 (11.4 FTE),包括8教师和9非教职员工.
学生:教师比例
9.4:1-2.4
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
8+0.5 FTE
7.1 FTE
非教职员工
9
4.3 FTE
总员工 总员工
17
33 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Mary Immaculate Primary School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
9.4:1
12.2:1
12.3:1
由于9.4的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比QLD平均水平 (12.2:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
8
7.1 FTE
非教职员工
9
4.3 FTE
总员工 总员工
17
11.4 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
20257.1679.4:1-2.4
20246.67811.8:1+0.1
20236.67711.7:1+1.5
20229.09210.2:1+0.7
202110.71029.5:1+0.4
202012.21119.1:1-0.6
201912.21189.7:10
201811.71149.7:1-2
201710.111811.7:1+0.2
201610.612211.5:1—