关键的劳动力指标
My Independent School有23工作人员 (21.0 FTE),包括13教师和10非教职员工.
学生:教师比例
5.8:1+0.8
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
13+1.8 FTE
12.0 FTE
非教职员工
10
9.0 FTE
总员工 总员工
23
9 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使My Independent School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
5.8:1
12.2:1
12.3:1
由于5.8的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比QLD平均水平 (12.2:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
13
12.0 FTE
非教职员工
10
9.0 FTE
总员工 总员工
23
21.0 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2018 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2018–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202512.0695.8:1+0.8
202410.2515:1-0.2
202310.0525.2:1-0.6
20225.0295.8:10
20215.3315.8:1-0.1
20203.4205.9:1-3.4
20192.8269.3:1-4.7
20181.01414:1—