关键的劳动力指标
Boynewood State School有7工作人员 (4.4 FTE),包括2教师和5非教职员工.
学生:教师比例
16.5:1+5.6
在全国平均水平以上
教职员工 教职员工
2-0.2 FTE
2.0 FTE
非教职员工
5
2.4 FTE
总员工 总员工
7
37 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Boynewood State School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
16.5:1
12.2:1
12.3:1
由于16.5的比例为:1,该学校的比例高于QLD平均水平 (12.2:1) 和全国平均水平 (12.3:1).
劳动力组成
课堂老师
2
2.0 FTE
非教职员工
5
2.4 FTE
总员工 总员工
7
4.4 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
20252.03316.5:1+5.6
20242.22410.9:1-6.4
20231.11917.3:1+6.5
20221.31410.8:1-3
20211.31813.8:1-0.3
20202.23114.1:1-0.5
20192.43514.6:1+2.9
20182.42811.7:1-0.4
20172.42912.1:1-5.4
20162.03517.5:1—