关键的劳动力指标
Marymount Primary School有91工作人员 (81.0 FTE),包括58教师和33非教职员工.
学生:教师比例
18.5:1+0.3
在全国平均水平以上
教职员工 教职员工
58-0.6 FTE
55.2 FTE
非教职员工
33
25.8 FTE
总员工 总员工
91
11 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Marymount Primary School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
18.5:1
12.2:1
12.3:1
由于18.5的比例为:1,该学校的比例高于QLD平均水平 (12.2:1) 和全国平均水平 (12.3:1).
劳动力组成
课堂老师
58
55.2 FTE
非教职员工
33
25.8 FTE
总员工 总员工
91
81.0 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202555.21,02018.5:1+0.3
202455.81,01518.2:1-0.9
202353.21,01719.1:1-0.4
202254.41,06119.5:1-0.2
202153.61,05819.7:1+0.2
202052.31,02119.5:1-0.3
201951.61,02019.8:1+0.2
201850.899819.6:1+0.5
201752.41,00319.1:1-1.2
201649.51,00420.3:1—