关键的劳动力指标
Nambour Special School有101工作人员 (73.6 FTE),包括44教师和57非教职员工.
学生:教师比例
3.5:1-0.3
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
44-1.7 FTE
37.5 FTE
非教职员工
57
36.1 FTE
总员工 总员工
101
27 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Nambour Special School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
3.5:1
12.2:1
12.3:1
由于3.5的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比QLD平均水平 (12.2:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
44
37.5 FTE
非教职员工
57
36.1 FTE
总员工 总员工
101
73.6 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202537.51323.5:1-0.3
202439.21503.8:1+0.2
202340.31463.6:1-0.1
202238.11413.7:1-0.2
202139.01513.9:1-0.1
202037.71494:10
201936.61474:1-0.2
201835.11484.2:1+0.1
201736.81514.1:1-0.1
201634.11424.2:1—