关键的劳动力指标
Coopers Plains State School有35工作人员 (24.9 FTE),包括20教师和15非教职员工.
学生:教师比例
13.7:1-0.1
在全国平均水平以上
教职员工 教职员工
20+1.5 FTE
15.4 FTE
非教职员工
15
9.5 FTE
总员工 总员工
35
29 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Coopers Plains State School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
13.7:1
12.2:1
12.3:1
由于13.7的比例为:1,该学校的比例高于QLD平均水平 (12.2:1) 和全国平均水平 (12.3:1).
劳动力组成
课堂老师
20
15.4 FTE
非教职员工
15
9.5 FTE
总员工 总员工
35
24.9 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202515.421113.7:1-0.1
202413.919213.8:1+0.1
202314.820313.7:1+0.3
202213.918613.4:1-0.2
202112.216613.6:1-0.5
202012.217214.1:1+0.5
201912.517013.6:1+1.4
201814.517712.2:1-1.8
201713.118414:1+1.2
201613.417212.8:1—