关键的劳动力指标
Noosa District State High School有154工作人员 (131.7 FTE),包括91教师和63非教职员工.
学生:教师比例
10.1:1-1.1
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
91+2.2 FTE
86.9 FTE
非教职员工
63
44.8 FTE
总员工 总员工
154
14 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Noosa District State High School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
10.1:1
12.2:1
12.3:1
由于10.1的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比QLD平均水平 (12.2:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
91
86.9 FTE
非教职员工
63
44.8 FTE
总员工 总员工
154
131.7 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202586.988210.1:1-1.1
202484.794911.2:1+0.4
202393.61,01510.8:1-0.8
202294.21,09611.6:1-0.3
202193.91,11711.9:1+0.3
2020100.61,16911.6:10
2019101.41,17511.6:1-0.7
2018103.71,27412.3:1-0.1
2017104.71,30312.4:10
2016107.81,33612.4:1—