18 - 年份资料 (2008 2025)
从2008到2025的Cranbrook State School的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA下跌了150X点. 24 总入学人数已减少150X名学生. 29
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2008934
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2025910-24
总入学人数 2008621
总入学人数 2025592-29
随着时间的推移,关键指标
总入学人数
592
↓
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩
910
↓
国际海事组织百分比
13th
↓
学生:教师比例
12.6:1
↓
土著学生
29.0%
↑
学生们的LBOTE学生
13.0%
↑
Source: ACARA School Profile 2008–2025
社区组成变化社区组成变化
学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.
2008
下面 下面65%
下下 下30%
上上 的4%
顶部顶部1%
2017
下面 下面34%
下下 下32%
上上 的24%
顶部顶部10%
2025
下面 下面54%
下下 下28%
上上 的14%
顶部顶部5%
上一个季度趋势 (2008 2025)
↑
Source: ACARA School Profile 2008–2025
年复一年的数据
Year报名 报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:
202559291012.6:129%13%
202458391614.6:129%13%
202353092315.5:129%11%
202248693414.1:127%10%
202149494014.4:126%10%
202048694813.4:124%12%
201955494314.5:124%10%
201853396314.7:119%11%
201753596313.7:118%12%
201654296715:118%13%
201552396416.3:121%13%
201454995716.7:119%9%
201358095716.2:117%4%
201261494217.1:114%6%
201160994416.2:114%5%
201062794617.1:114%5%
200961693415.2:112%7%
200862193414.8:111%7%
Source: ACARA School Profile 2008–2025