18 - 年份资料 (2008 2025)
从2008到2025的Crawford State School的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA下跌了150X点. 81 总入学人数增长了150X名学生. 14
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2008994
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2025913-81
总入学人数 200828
总入学人数 202542+14
随着时间的推移,关键指标
总入学人数
42
↑
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩
913
↓
国际海事组织百分比
14th
↓
学生:教师比例
12.7:1
↓
土著学生
26.0%
↑
学生们的LBOTE学生
3.0%
↑
Source: ACARA School Profile 2008–2025
社区组成变化社区组成变化
学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.
2008
下面 下面20%
下下 下13%
上上 的43%
顶部顶部23%
2017
下面 下面42%
下下 下25%
上上 的27%
顶部顶部5%
2025
下面 下面61%
下下 下26%
上上 的10%
顶部顶部4%
上一个季度趋势 (2008 2025)
↓
Source: ACARA School Profile 2008–2025
年复一年的数据
Year报名 报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:
20254291312.7:126%3%
20244988714.4:129%2%
20234086812.9:125%2%
20223789712.3:130%5%
20215390716.1:119%5%
20204491414.7:123%5%
20194091114.3:115%3%
20183693514.4:117%6%
20172695810.4:112%12%
20163498713.6:112%12%
20153593814.6:19%11%
20144397915.9:19%9%
20133595512.5:19%4%
20124196517.8:117%0%
20113698317.1:114%5%
20103199214.8:110%9%
20092699413:14%5%
20082899414:111%0%
Source: ACARA School Profile 2008–2025