18 - 年份资料 (2008 2025)
从2008到2025的Cunnamulla P-12 State School的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA上了150X点. 76 总入学人数已减少150X名学生. 42
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2008621
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2025697+76
总入学人数 2008171
总入学人数 2025129-42
随着时间的推移,关键指标
总入学人数
129
↓
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩
697
↑
国际海事组织百分比
1th
→
学生:教师比例
7.9:1
↓
土著学生
88.0%
↑
学生们的LBOTE学生
6.0%
↑
Source: ACARA School Profile 2008–2025
社区组成变化社区组成变化
学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.
2008
下面 下面99%
下下 下0%
上上 的0%
顶部顶部1%
2017
下面 下面76%
下下 下17%
上上 的5%
顶部顶部1%
2025
下面 下面83%
下下 下13%
上上 的3%
顶部顶部0%
上一个季度趋势 (2008 2025)
↓
Source: ACARA School Profile 2008–2025
年复一年的数据
Year报名 报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:
20251296977.9:188%6%
20241327359.1:187%6%
20231257029.6:187%6%
20221247377.4:182%6%
20211367457.2:177%2%
20201327467.4:183%1%
20191207276.2:185%3%
20181067515.6:185%1%
2017987286:182%1%
20161197296.3:187%0%
20151356868.7:186%1%
20141236928.1:189%0%
20131366959.8:186%0%
20121266429.3:188%0%
20111256418.6:186%0%
20101336387.6:184%0%
20091406218.1:182%0%
20081716218.3:182%0%
Source: ACARA School Profile 2008–2025