关键的劳动力指标
Currumbin Community Special School有72工作人员 (52.3 FTE),包括32教师和40非教职员工.
学生:教师比例
3.5:1-0.1
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
32-0.4 FTE
27.1 FTE
非教职员工
40
25.2 FTE
总员工 总员工
72
27 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Currumbin Community Special School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
3.5:1
12.2:1
12.3:1
由于3.5的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比QLD平均水平 (12.2:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
32
27.1 FTE
非教职员工
40
25.2 FTE
总员工 总员工
72
52.3 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202527.1953.5:1-0.1
202427.5993.6:1+0.1
202327.7973.5:1-0.4
202227.51073.9:1+0.1
202126.41003.8:1-0.1
202025.5993.9:1+0.3
201924.8893.6:1+0.2
201825.0863.4:1-0.2
201724.1873.6:1-0.1
201622.7843.7:1—