关键的劳动力指标
Dimbulah State School有29工作人员 (21.0 FTE),包括16教师和13非教职员工.
学生:教师比例
9.2:1+0.3
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
16+0.1 FTE
13.2 FTE
非教职员工
13
7.8 FTE
总员工 总员工
29
28 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Dimbulah State School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
9.2:1
12.2:1
12.3:1
由于9.2的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比QLD平均水平 (12.2:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
16
13.2 FTE
非教职员工
13
7.8 FTE
总员工 总员工
29
21.0 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202513.21219.2:1+0.3
202413.11178.9:1+0.4
202313.11118.5:1-0.4
202213.71228.9:1+0.2
202113.41178.7:1-1.1
202013.11299.8:1-1.3
201913.715211.1:1+0.7
201814.415010.4:1-0.3
201714.215210.7:1-0.8
201614.016111.5:1—