关键的劳动力指标
Geebung Special School有123工作人员 (86.8 FTE),包括50教师和73非教职员工.
学生:教师比例
3.5:1-0.2
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
50+0.5 FTE
43.4 FTE
非教职员工
73
43.4 FTE
总员工 总员工
123
29 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Geebung Special School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
3.5:1
12.2:1
12.3:1
由于3.5的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比QLD平均水平 (12.2:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
50
43.4 FTE
非教职员工
73
43.4 FTE
总员工 总员工
123
86.8 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202543.41503.5:1-0.2
202442.91583.7:1+0.1
202340.91493.6:10
202236.71333.6:10
202133.51223.6:1-0.3
202030.91193.9:1+0.4
201929.51043.5:10
201829.81033.5:1-0.1
201727.71003.6:1-0.1
201627.71033.7:1—