关键的劳动力指标
Glen Aplin State School有13工作人员 (7.3 FTE),包括6教师和7非教职员工.
学生:教师比例
8.6:1-2.8
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
60 FTE
3.6 FTE
非教职员工
7
3.7 FTE
总员工 总员工
13
44 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Glen Aplin State School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
8.6:1
12.2:1
12.3:1
由于8.6的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比QLD平均水平 (12.2:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
6
3.6 FTE
非教职员工
7
3.7 FTE
总员工 总员工
13
7.3 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
20253.6318.6:1-2.8
20243.64111.4:1-1.4
20234.76012.8:1-1.3
20224.46214.1:1-2.3
20214.47216.4:1+2
20205.78214.4:1+1.7
20196.38012.7:1-0.6
20187.610113.3:1-1.5
20176.49514.8:1+0.6
20167.210214.2:1—