18 - 年份资料 (2008 2025)
从2008到2025的Glenella State School的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA下跌了150X点. 7 总入学人数增长了150X名学生. 53
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2008984
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2025977-7
总入学人数 2008181
总入学人数 2025234+53
随着时间的推移,关键指标
总入学人数
234
↑
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩
977
↓
国际海事组织百分比
36th
↓
学生:教师比例
15.5:1
↑
土著学生
12.0%
↑
学生们的LBOTE学生
15.0%
↑
Source: ACARA School Profile 2008–2025
社区组成变化社区组成变化
学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.
2008
下面 下面18%
下下 下59%
上上 的21%
顶部顶部1%
2017
下面 下面33%
下下 下33%
上上 的22%
顶部顶部12%
2025
下面 下面38%
下下 下36%
上上 的19%
顶部顶部7%
上一个季度趋势 (2008 2025)
↑
Source: ACARA School Profile 2008–2025
年复一年的数据
Year报名 报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:
202523497715.5:112%15%
202422597115.5:113%12%
202320196415.3:114%10%
202219996713.9:115%11%
202124296915.2:118%11%
202022898214.9:114%7%
201922098616.5:110%4%
201818997615.6:110%2%
201717598717.5:17%3%
201616198116.4:19%2%
201515999616.2:16%2%
2014160100017.6:14%3%
201317698418:15%3%
201218796317.2:17%3%
201117596616.2:15%2%
201016995615.5:18%2%
200916898413.8:17%2%
200818198413.8:14%4%
Source: ACARA School Profile 2008–2025