关键的劳动力指标
The Centre Education Programme有30工作人员 (28.0 FTE),包括13教师和17非教职员工.
学生:教师比例
9.9:1+1.5
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
13-2.4 FTE
12.3 FTE
非教职员工
17
15.7 FTE
总员工 总员工
30
7 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使The Centre Education Programme的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
9.9:1
12.2:1
12.3:1
由于9.9的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比QLD平均水平 (12.2:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
13
12.3 FTE
非教职员工
17
15.7 FTE
总员工 总员工
30
28.0 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202512.31229.9:1+1.5
202414.71248.4:1-0.5
202314.11258.9:1+0.1
202213.71218.8:1-1.6
202112.713210.4:1-0.4
202011.612510.8:1-1.4
201910.713112.2:1+0.7
201810.512111.5:10
201710.311811.5:1+1
201610.811310.5:1—