关键的劳动力指标
Kuranda District State College有62工作人员 (48.7 FTE),包括30教师和32非教职员工.
学生:教师比例
10.4:1-2.3
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
30+3.1 FTE
27.3 FTE
非教职员工
32
21.4 FTE
总员工 总员工
62
21 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Kuranda District State College的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
10.4:1
12.2:1
12.3:1
由于10.4的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比QLD平均水平 (12.2:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
30
27.3 FTE
非教职员工
32
21.4 FTE
总员工 总员工
62
48.7 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202527.328510.4:1-2.3
202424.230812.7:1+1.4
202328.331911.3:1-0.2
202230.635111.5:1-0.1
202131.837011.6:1+0.7
202033.836710.9:1+0.2
201930.332410.7:1+0.9
201832.03129.8:1-1.2
201733.336611:1-0.3
201631.335511.3:1—