18 - 年份资料 (2008 2025)
从2008到2025的Lawnton State School的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA上了150X点. 38 总入学人数增长了150X名学生. 320
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2008929
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2025967+38
总入学人数 2008323
总入学人数 2025643+320
随着时间的推移,关键指标
总入学人数
643
↑
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩
967
↑
国际海事组织百分比
32th
↑
学生:教师比例
15.0:1
↑
土著学生
14.0%
↑
学生们的LBOTE学生
11.0%
↑
Source: ACARA School Profile 2008–2025
社区组成变化社区组成变化
学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.
2008
下面 下面69%
下下 下28%
上上 的3%
顶部顶部0%
2017
下面 下面34%
下下 下34%
上上 的23%
顶部顶部9%
2025
下面 下面41%
下下 下34%
上上 的19%
顶部顶部6%
上一个季度趋势 (2008 2025)
↑
Source: ACARA School Profile 2008–2025
年复一年的数据
Year报名 报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:
202564396715:114%11%
202465096615.3:114%9%
202363096515.3:113%10%
202261496815.5:114%9%
202160197015.9:113%9%
202056696715.5:113%8%
201957696716.1:113%8%
201855396816.7:112%10%
201745997417.3:112%11%
201639297615.8:113%10%
201535096415.4:113%11%
201431195013.9:117%14%
201326094413.8:115%7%
201223295612.3:112%9%
201119394812.5:19%7%
201018794511.7:19%3%
200928692912.3:19%3%
200832392911.9:17%3%
Source: ACARA School Profile 2008–2025