关键的劳动力指标
Wondall Heights State School有80工作人员 (61.2 FTE),包括47教师和33非教职员工.
学生:教师比例
14.2:1-0.7
在全国平均水平以上
教职员工 教职员工
47+0.6 FTE
41.4 FTE
非教职员工
33
19.8 FTE
总员工 总员工
80
24 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Wondall Heights State School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
14.2:1
12.2:1
12.3:1
由于14.2的比例为:1,该学校的比例高于QLD平均水平 (12.2:1) 和全国平均水平 (12.3:1).
劳动力组成
课堂老师
47
41.4 FTE
非教职员工
33
19.8 FTE
总员工 总员工
80
61.2 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202541.458814.2:1-0.7
202440.860814.9:1+0.8
202343.260814.1:1-0.3
202243.262014.4:1-0.5
202145.467814.9:1-0.4
202045.269015.3:1+0.5
201946.969514.8:1-0.2
201845.167815:1-0.1
201744.266615.1:1-0.4
201643.467315.5:1—