关键的劳动力指标
Clifford Park Special School有131工作人员 (95.8 FTE),包括49教师和82非教职员工.
学生:教师比例
4.3:1-0.1
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
49-0.9 FTE
42.6 FTE
非教职员工
82
53.2 FTE
总员工 总员工
131
27 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Clifford Park Special School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
4.3:1
12.2:1
12.3:1
由于4.3的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比QLD平均水平 (12.2:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
49
42.6 FTE
非教职员工
82
53.2 FTE
总员工 总员工
131
95.8 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202542.61834.3:1-0.1
202443.51904.4:10
202341.81864.4:1-0.1
202237.31664.5:1+0.7
202145.21703.8:1+0.5
202045.51523.3:1+0.2
201944.31383.1:1-1.5
201828.91324.6:1+0.3
201727.61204.3:10
201629.41254.3:1—