关键的劳动力指标
Peak Crossing State School有28工作人员 (19.5 FTE),包括15教师和13非教职员工.
学生:教师比例
15.7:1+2.6
在全国平均水平以上
教职员工 教职员工
15-3.3 FTE
11.1 FTE
非教职员工
13
8.4 FTE
总员工 总员工
28
30 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Peak Crossing State School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
15.7:1
12.2:1
12.3:1
由于15.7的比例为:1,该学校的比例高于QLD平均水平 (12.2:1) 和全国平均水平 (12.3:1).
劳动力组成
课堂老师
15
11.1 FTE
非教职员工
13
8.4 FTE
总员工 总员工
28
19.5 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202511.117415.7:1+2.6
202414.418813.1:1-2.8
202313.120815.9:1+0.5
202213.821215.4:1+1
202113.319114.4:1-0.3
202014.120714.7:10
201914.220914.7:1+0.9
201815.621513.8:1-1.6
201715.323515.4:1+0.5
201615.823514.9:1—