18 - 年份资料 (2008 2025)
从2008到2025的Red Hill Special School的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA下跌了150X点. 7 总入学人数增长了150X名学生. 15
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 20081097
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 20251090-7
总入学人数 200868
总入学人数 202583+15
随着时间的推移,关键指标
总入学人数
83
↑
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩
1090
↓
国际海事组织百分比
82th
↓
学生:教师比例
2.9:1
↓
土著学生
2.0%
↓
学生们的LBOTE学生
31.0%
↑
Source: ACARA School Profile 2008–2025
社区组成变化社区组成变化
学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.
2008
下面 下面7%
下下 下5%
上上 的34%
顶部顶部54%
2017
No data2025
下面 下面11%
下下 下15%
上上 的34%
顶部顶部40%
上一个季度趋势 (2008 2025)
↓
Source: ACARA School Profile 2008–2025
年复一年的数据
Year报名 报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:
20258310902.9:12%31%
20248210763.2:15%20%
20237711103.4:11%23%
20227311023.1:11%19%
20218211012.8:14%22%
20207910932.7:11%20%
20197810852.7:11%20%
20186910882.5:10%25%
201764—2.5:10%19%
201660—2.3:10%18%
201563—2.4:10%14%
201455—2.2:10%14%
201367—2.9:11%11%
201273—3.1:13%9%
201189—4.3:13%4%
201092—4.7:13%0%
20097510973.5:13%0%
20086810973.6:14%—
Source: ACARA School Profile 2008–2025