关键的劳动力指标
St Peters Lutheran College Springfield有100工作人员 (89.1 FTE),包括55教师和45非教职员工.
学生:教师比例
14.9:1+1.4
在全国平均水平以上
教职员工 教职员工
55-2.9 FTE
52.7 FTE
非教职员工
45
36.4 FTE
总员工 总员工
100
11 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使St Peters Lutheran College Springfield的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
14.9:1
12.2:1
12.3:1
由于14.9的比例为:1,该学校的比例高于QLD平均水平 (12.2:1) 和全国平均水平 (12.3:1).
劳动力组成
课堂老师
55
52.7 FTE
非教职员工
45
36.4 FTE
总员工 总员工
100
89.1 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202552.778414.9:1+1.4
202455.674913.5:1-0.7
202350.271114.2:1-0.5
202246.468214.7:1-0.8
202142.866215.5:1+1.5
202043.561114:1+0.2
201941.457013.8:10
201839.454413.8:1-0.3
201737.052214.1:1+0.4
201633.145513.7:1—