关键的劳动力指标
Queensland Academy for Science Mathematics and Technology有155工作人员 (148.6 FTE),包括109教师和46非教职员工.
学生:教师比例
12.8:1+0.1
在全国平均水平以上
教职员工 教职员工
109-0.1 FTE
106.3 FTE
非教职员工
46
42.3 FTE
总员工 总员工
155
4 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Queensland Academy for Science Mathematics and Technology的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
12.8:1
12.2:1
12.3:1
由于12.8的比例为:1,该学校的比例高于QLD平均水平 (12.2:1) 和全国平均水平 (12.3:1).
劳动力组成
课堂老师
109
106.3 FTE
非教职员工
46
42.3 FTE
总员工 总员工
155
148.6 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
2025106.31,35812.8:1+0.1
2024106.41,35612.7:1-0.1
2023102.81,31612.8:1+0.9
2022104.61,24111.9:1-0.7
202198.51,23812.6:1+0.6
202087.91,05212:10
201969.984112:1+1.4
201860.864210.6:1+0.3
201752.954310.3:1-0.6
201649.954310.9:1—