关键的劳动力指标
Maridahdi Kindergarten and Primary School有16工作人员 (8.9 FTE),包括8教师和8非教职员工.
学生:教师比例
9.8:1+0.5
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
8+1 FTE
5.4 FTE
非教职员工
8
3.5 FTE
总员工 总员工
16
44 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Maridahdi Kindergarten and Primary School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
9.8:1
12.2:1
12.3:1
由于9.8的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比QLD平均水平 (12.2:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
8
5.4 FTE
非教职员工
8
3.5 FTE
总员工 总员工
16
8.9 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
20255.4539.8:1+0.5
20244.4419.3:1-1.4
20235.66010.7:1-0.9
20225.05811.6:1+0.4
20216.47211.2:1-2.8
20205.27314:1+2
20196.17312:1+0.5
20186.06911.5:1-0.3
20175.05911.8:1+1
20165.05410.8:1—