关键的劳动力指标
Amberley District State School有79工作人员 (67.9 FTE),包括46教师和33非教职员工.
学生:教师比例
14.4:1-0.6
在全国平均水平以上
教职员工 教职员工
46+0.4 FTE
44.3 FTE
非教职员工
33
23.6 FTE
总员工 总员工
79
14 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Amberley District State School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
14.4:1
12.2:1
12.3:1
由于14.4的比例为:1,该学校的比例高于QLD平均水平 (12.2:1) 和全国平均水平 (12.3:1).
劳动力组成
课堂老师
46
44.3 FTE
非教职员工
33
23.6 FTE
总员工 总员工
79
67.9 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202544.363614.4:1-0.6
202443.966015:1-0.5
202345.971015.5:1+0.7
202248.271214.8:1-0.5
202149.976515.3:1+0.7
202055.881714.6:1-1.4
201953.886116:1+0.2
201851.882015.8:1+0.4
201752.380715.4:1-0.2
201650.879415.6:1—