关键的劳动力指标
Mallala Primary School有18工作人员 (13.2 FTE),包括8教师和10非教职员工.
学生:教师比例
16.6:1+4
在全国平均水平以上
教职员工 教职员工
8-3.1 FTE
7.0 FTE
非教职员工
10
6.2 FTE
总员工 总员工
18
27 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Mallala Primary School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
16.6:1
12.6:1
12.3:1
由于16.6的比例为:1,该学校的比例高于SA平均水平 (12.6:1) 和全国平均水平 (12.3:1).
劳动力组成
课堂老师
8
7.0 FTE
非教职员工
10
6.2 FTE
总员工 总员工
18
13.2 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
20257.011616.6:1+4
202410.112712.6:1-0.5
20239.412313.1:1+1.9
202210.611911.2:1-1.3
202111.614512.5:1-1.5
202012.417414:1+0.7
201912.616813.3:1-2.4
201810.817015.7:10
20179.615115.7:1+1
201610.815914.7:1—